Plano de aula

Conteudo: Numeros Racionais e Porcentagem

Percuso: Antes de trabalharmos o conteudo numeros racionais e porcentagem, iremos trabalhar as operações basicas com numeros naturais (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação) bem como situações problemas envolvendo o cotidiano do aluno. Para que o aluno possa atingir as seguintes competencias:

• Reconhecer as diferentes representações de um numero racional;
• Identificar fração como representação pode estar assiociada a diferentes significados;
• Reconhecer as representações decimais  dos numeros racionais como uma extensão do sitema de numeração decimal;
• Efetuar calculos que envolvam os numeros racionais (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação);
• Resolver problemas que envolvam operações com numeros racionais (adição, subtração, multiplicação e divisão);
• Resolver problemas que envolavam porcentagens.

Objetivos Gerais: Que o aluno seja capaz de compreender o uso dos numeros racionais e seus conceitos na resolução de situações problemas, bem como resolver problemas envolvendo a porcentagem.

Objetivos especificos:

• Ler, escreve e interpretar textos matematicos com o uso de numeros racionais;
• Reconhecer os numeros racionais em suas diferentes representações;
• Resolver situações problemas envolvendo numeros racionais e porcentagens

Justificativa: O aluno necessita ter o habito de relacionar leitura com o conteudo proposto, criando e identificando o uso adequado dos numeros racionais, através dessa leitura fazer com que o aluno seja capaz de resolver problemas das séries seguites que envolvam oa numeros racionais, bem como situações desafiadoras.

Procedimento: Primeiramente sera feita uma introdução usando diferentes narrativas, com historias dos numeros racionais, depois uma aula expositiva com a introdução do assunto, utilizar diferentes exemplos no cotidiano na qual fazemos uso dos numeros racionais.

Materiais: Livro didatico (com temas contextualizados), apostila do aluno,  textos de apois relacionados ao tema, lousa, giz, recursos tecnologicos.

Avaliação: O aluno será avaliado diariamente, individual e em grupo, nas aulas seram realizados exercicios que seram realizados em grupo e indivudualmente, os exercicios serão corrigidos na lousa, e com aqueles que apresentaram maiores dificuldades serão acompanhados individualmente para que as dividas sejam sanadas. Também serrão realizadas atividades individuais e em grupo, auto avaliação e avaliação escrita, e também teremos uma avaliação continua para que o aluno tenha seus objetivos alcançados.